STUDENTS FOR BEST EVIDENCE CONTRIBUISCE ALLA CRESCITA DELLA CULTURA SCIENTIFICA

L’Evidence-Based Practice rappresenta uno dei pilastri del professionista sanitario, tanto è vero che il core curriculum ed il core competence del fisioterapista ricomprendono la pratica basata sulle prove di efficacia (EBP) come elemento cardine nel percorso formativo del fisioterapista.

Ad oggi vi sono diverse opportunità per acquisire familiarità e competenze con questo concetto che rappresenta una sorta di impalcatura su cui il fisioterapista costruisce il suo “essere” professionista: oggi vi segnaliamo il portale Students 4 Best Evidence, un contenitore di articoli divulgativi, casi clinici ed editoriali prodotti da studenti del settore biomedico finalizzati a disseminare la cultura dell’EBP al più ampio spettro di lettori.

Si tratta di un’iniziativa internazionale di indubbio valore che ha ricevuto il supporto ed il patrocinio di realtà importanti quali la Cochrane Collaboration: tra i diversi contenuti interessanti presenti sul sito è presente la sezione dedicata alla Fisioterapia che contiene casi clinici e spunti di riflessione su quadri clinici molto frequenti nella pratica quotidiana dei fisioterapisti.

Inoltre segnaliamo agli studenti dei diversi livelli accademici (CdL in Fisioterapia, Scienze Riabilitative e ai masterizzandi) l’opportunità di diventare “contributor” o “pioneer” del blog: è infatti possibile contribuire attivamente alla crescita e allo sviluppo di questo network attraverso l’invio di articoli che ruotano attorno al tema dell’EBP fornendo spunti per una pratica clinica più ragionata e solida.